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教师风采

刘昌友教授
来源: 发布日期:2012/10/19 09:30:00 点击量:

 

刘昌友,男,1966年出生,中共党员,1990年毕业于贵州师范大学教育系教育专业,1999年参加贵州师大基础心理学研究生课程进修,教育学教授,现任森林舞会飞禽走兽教育管理系主任,贵州师大教科院兼职硕导,校级教学名师,中国心理学会会员,贵州省心理学会理事,贵州省心理健康教育协会理事,贵州省特殊教育专业委员会常务理事,安顺教育学会理事。

1990年8月任教至今,先后担任安顺师范团委书记、安顺市紫云县板当中学挂职支教副校长、安顺师专学生处副处长、安顺师专教育行政管理系主任、党总支副书记、森林舞会飞禽走兽教育管理系党总支书记、主任。2004获得学校先进教工 “教书育人”一等奖、优秀共产党员荣誉称号,2005、2006年连续获得学校先进教工 “教书育人”二等奖,2008年安顺市直教育系统优秀共产党员等荣誉称号,11年获学校优秀共产党员荣誉称号;个人专著《微格教学与课堂教学技能训练》2007年由贵州教育出版社出版,任第一副主编的《特殊儿童心理学》2004年由贵州人民出版社出版并于2005年获得贵州省高校优秀教学成果三等奖,参编《小学教育学心理学实例分析》《小学教师基本功训练大全》由广西民族出版社出版;论文《屯堡人商业智慧的历史探析》刊载《商场现代化》2009年第 22 期,《学校办学行为失范的制度分析的文献综述》刊载《社科纵横》(新理论版)2010年第1期,《少数民族地区师资队伍建设研究》—以贵州安顺为例刊载《人民论坛》2010年2月(中)总281期,《论教学方式变革与学生创新精神和实践能力的培养》刊载《中国成人教育》2010年第9期,《论课堂教学中的人本关爱与学生健全人格的培养》刊载《小学教学研究》2011年第4期,《中国手语在推广应用中的困惑与思考》刊载于《贵州师范大学学报》2009年第1期,《高校学生管理中“四位一体”模式探讨》刊载于《贵州教育学院学报》2008年第7期,主持2008年完成省教育厅下达的人文社科规划课题《中国手语在贵州特殊学校中推广应用的调查研究》并结题。被聘为安顺市教师招考命题专家,被邀到安顺市各部门、各县区做多场专题报告,多次被邀作为考官主持安顺市各县区教师招考、招调、公务员招考、教育干部招考等的笔试或面试工作。 

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